哥哥很喜歡畫畫 想像力非常的豐富 呵呵
蔡老媽我問他說這是↑男生還是女生
葛葛說: 很像男生吼!! 她是女生拉
上面這張才是男生
葛葛真的非常的喜歡畫畫 對顏色的敏銳度也非常的好
可惜哥哥的時間都排滿了 不希望他太累所以就沒有安排在去上畫畫課了
只是偶爾剛好 貓咪老師剛好有空就可以去畫畫才會帶過去
我發現葛葛真的想像力很豐富
之前幼稚園課本裡面有白鷺鷥 回來葛葛就畫了一隻白鷺鷥 超可愛的
也許很多媽媽覺得畫畫沒有什麼用處 但是蔡老媽我覺得多多少少有用處捏
所以找了以下資料 有興趣的可以看看唷
PS 我們家大姨媽 是畫畫老師唷 教育方式比較美式教法 有興趣的可以賴我唷
資料來源 :鳳凰網
小孩學畫畫有什麼好處聽聽美術教授怎麼說
人在成長過程中，在認識世界的同時，要通過某些方式表達出來，比如內心的感情、深層次的想法等等。畫畫就是其中一種。小孩子學繪畫，對成長非常好，利於他通過自己的了解、觀察，把一些科技、自然的平面認識轉換為視覺語言。
另外，藝術和科學等其他學科是相通的。我最近和一位數學老師接觸，他說數學學到後來，一定要有想像力，有一種打破常規學數學的思維。這種學數學的狀態與繪畫狀態相吻合了。從藝術角度解釋科學或從科學角度解釋藝術，都是通的。楊振寧在科學上成就傑出，他還對宋朝繪畫有研究；達‧芬奇是畫家，也是科學家。
美術學好了，不管以後從事哪個職業都有用。每個產業都有藝術元素，為什麼這麼多人喜歡蘋果手機，因為它裏面有很多設計；衣服怎麼搭配，顏色怎麼選好看，都跟美術有關係。有的小孩選東西有品位，跟他接觸美學的程度有一定關係。
知道什麼是美的
自然而然會守秩序
吳永杭（浙江理工大學藝術與設計系主任、副教授、碩士生導師，擅長油畫和插畫）
從小接受美術教育肯定是有好處的。我們說三歲看老，畫畫的目的不是提高技能，是養成創造性的思維。畫畫會有很多奇思妙想，有不少孩子喜歡，就是因為它不像做題目，只有一個答案，它是發散的、體現個性的。
我從兩個角度來說——
作為大學老師，我肯定希望我的生源都是從小有藝術熏陶的，練過毛筆、畫過國畫、懂些油畫的。很多學生到高二、高三了，看文化課成績比較差，就轉學美術，也造成整個社會對藝術類學生都有一種思維定勢，認為學美術的肯定是學習成績不好的。進了大學還要從石膏教起，這是我最不希望看到的。
另外從畫家角度，從小學畫畫，這是人的一種基本素養。這是思想層面上的。家長大可不必為小孩定個目標，以後成為畫家或更高的要求。職業是多元化的，但你去看，凡是有點造詣、比較成功的人，都有些藝術愛好的。英國的查爾斯王子，還能畫一手地道的英國水彩呢。不管從事哪行，從小懂得美學，知道什麼是美麗的，自然而然會去講道理、守秩序。比如過馬路要等紅燈，美術中這叫作秩序美。懂得美學了，就會遵守這種“美學規律”。
這一切都是需要從小啟蒙的。現在中小學開個美術課，來學美術，我覺得是不夠的。我倒希望我們中小學的美術教育，讓那些六七十歲活明白了人生的教授來教。“我是很願意教小孩子的，你如果說讓我現在到幼兒園教小朋友畫畫，我肯定喜歡的。不會覺得因此而掉價。”
從小畫畫能培養創新思維
李娟（浙江工業大學之江學院創意設計分院院長、工業設計教授）
孩子學畫畫，可以培養他的創新思維，但不要太追求技法訓練。在我看來，兒童的藝術教育，是提高他們的思維力、判斷力。我最近也正好在做一款兒童產品的開發設計，是一套服務系統。通過塗鴉、觀察等方式，培養小孩的表現力。
對技法訓練，最好放到十三四歲以後。不然理解力不夠，學起來浪費時間。每個年齡階段的教育都要符合這個階段的特點，這樣更利於完善人格。
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